《幼兒園教師與家長的溝通藝術(shù)》第二章第四節(jié)——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園線上讀書活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 16:16 閱讀量：17127次
教育熱點(diǎn)：關(guān)于說話或溝通的藝術(shù)，咱們老百姓有句俗語：一樣的話要不一樣地說。我想這句話用在家園溝通工作中那是再合適不過了。在現(xiàn)實(shí)工作中,雖然我們與家長溝通的核心無外乎孩子的問題,但
新教育·閱讀‖遇見書香滿心芬芳——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園教師讀書分享活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 16:06 閱讀量：17602次
彭城教育：連綴成句的文字是紙和筆的相遇；“開卷有益”是讀者與書籍的相遇；在平常的日子里遇見讀書，寂寞無聊的時(shí)光就擁有了新的意義，我們的內(nèi)心就會與淡淡的墨香一起芬芳。為提高讀書質(zhì)
多彩的奶茶——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園小一班美術(shù)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 15:33 閱讀量：17403次
教育熱點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)源于生活，生活需要儀式感。為了讓幼兒與自然四季為親，與人間煙火相安，與伙伴共度繽紛多彩的童年，小一班的孩子們開展了冬日主題活動——“多彩的奶茶”。奶茶是現(xiàn)代生活中
童聲飛揚(yáng)，唱響未來——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園開展幼兒大合唱比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 15:24 閱讀量：16831次
徐州教育：2024年12月11日，郭集幼兒園的上空飄蕩著悠揚(yáng)的旋律。郭幼“童聲飛揚(yáng)，唱響未來”合唱比賽正式開始，孩子們用純凈稚嫩的嗓音，編織出一場五彩斑斕的音樂夢境。小班的寶貝們雖稚氣未
交通無小事安全伴“童”行——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園交通安全教育活動

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彭城教育：為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒交通安全教育，將交通安全從幼兒抓起落到實(shí)處，切實(shí)提高幼兒的交通安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障幼兒的安全，2024年12月11日棉布幼兒園
巧手自理，快樂自立——徐州市銅山區(qū)泉潤路幼兒園開展小班幼兒生活自理能力展示活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 13:30 閱讀量：18802次
教育熱點(diǎn)：《幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：各年齡段幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，提供有利于幼兒生活自理能力的條件。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲
大彭鎮(zhèn)中心幼兒園開展禁限放煙花爆竹宣傳教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 11:30 閱讀量：19278次
徐州教育：為了加強(qiáng)幼兒假期的安全教育，讓幼兒度過一個(gè)安全文明的假期，近日，大彭鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“禁限放煙花爆竹”宣傳教育活動?；顒又?，教師老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)，利用
徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新集幼兒園：反恐防恐人人有責(zé)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 11:27 閱讀量：18278次
彭城教育：為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生面對突發(fā)性恐怖暴力事件的防范意識，提高面對恐怖事件的應(yīng)急自救自護(hù)能力，營造良好安全的校園氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，確保全體師生的人身安全
合理膳食，關(guān)注幼兒健康成長——?jiǎng)⒓?zhèn)丁孟幼兒園膳食委員會活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 09:24 閱讀量：16859次
彭城教育：幼兒正處在生長發(fā)育期，需要合理的營養(yǎng)搭配，以滿足幼兒的身體需要。幼兒園始終重視幼兒的膳食管理工作，嚴(yán)把伙食質(zhì)量關(guān)，注重幼兒膳食的科學(xué)性、合理性與安全性。為了更好的促進(jìn)
以演筑防，安全童行——?jiǎng)⒓?zhèn)丁孟幼兒園反恐防暴安全演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2024-12-11 08:52 閱讀量：17292次
彭城教育：為切實(shí)提高師幼反恐防暴應(yīng)急自救安全知識水平和應(yīng)急處置能力，最大限度地減少突發(fā)事件對師幼造成傷害，保證全園師幼在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠快速、有序、高效地避險(xiǎn)疏散。2024年12月9日下午