90%的如果——記銅山區(qū)單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)組織開展抗疫心理教育活動報道（六）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 18:50 閱讀量：16775次
彭城教育：為了幫助學(xué)生在居家學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高居家學(xué)習(xí)興趣與自信心，克服厭學(xué)心理，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣，為了培養(yǎng)孩子們健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健
讓原汁原味的課堂更加綻放精彩——記銅山區(qū)單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)校長線上走課常態(tài)化開展系列報道（五）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 18:46 閱讀量：18388次
彭城教育：原本正常的校園生活卻因新型冠狀病毒的影響，一切按下了暫停鍵，孩子們的居家學(xué)習(xí)也在延長。拐山小學(xué)積極響應(yīng)上級教育部門的號召，停課不停學(xué)，我校科學(xué)學(xué)科線上教學(xué)有序展開。4月
“語”從云中來 “文”促百花開——記銅山區(qū)單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)校長線上走課常態(tài)化開展系列報道（四）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 18:43 閱讀量：19047次
教育熱點：春天溫暖著大地，同樣溫暖著我們的心。在這樣的春天里，在這個居家防疫與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合的新階段，我們攜手同心，抗擊疫情。雖然師生不能相見，但是通過線上學(xué)習(xí)相伴相知，生活變
【楊西·云學(xué)習(xí)】美好時光 “云端”共賞

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 18:34 閱讀量：17235次
教育熱點：當(dāng)下，新冠疫情再次襲來，使我們改變了學(xué)校學(xué)習(xí)的常態(tài)，從線下改為線上，學(xué)校提出要采用線上直播的教學(xué)方式進行授課，直播課堂對我們每個人來說都提出了新的挑戰(zhàn)，為了使教學(xué)順利
賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué) 居家學(xué)習(xí)，靜待疫散

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:43 閱讀量：17869次
教育熱點：陽春四月，已是春暖花開，鶯歌燕舞，百花齊放，柳樹上冒出嫩綠的芽，到處都是初春的景象，但卻有一發(fā)無聲的子彈打亂了我們的生活節(jié)奏，便是新冠肺炎卷土重來是。熱鬧的校園，變得
居家防疫，云端學(xué)習(xí)——汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)開展線上學(xué)習(xí)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:24 閱讀量：16444次
徐州教育：當(dāng)疫情再次肆虐，學(xué)校停課，師生們開始了居家防疫，但并沒有阻止老師們學(xué)習(xí)的腳步，近日，汴塘鎮(zhèn)半樓小學(xué)在教導(dǎo)處的組織下開展線上學(xué)習(xí)活動。學(xué)校每位老師都認(rèn)真觀看了中小學(xué)在線
共防時疫，同赴未來——港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)蘇家小學(xué)開展線上心理抗疫指導(dǎo)主題大班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:21 閱讀量：18274次
教育熱點：為指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的自我管理，幫助學(xué)生樹立健康陽光的心態(tài)，更加有效地做好防疫知識的宣傳，4月11日，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)蘇家小學(xué)組織開展了線上心理抗疫指導(dǎo)主題大班會活動。本次線上
銅山區(qū)長安路小學(xué)組織“掃黃打非”宣傳教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:14 閱讀量：20025次
徐州教育：為進一步深化我區(qū)“護苗”“綠書簽”等未成年人專項保護行動，結(jié)合疫情期間中小學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點，讓“掃黃打非”宣講從校園走進“云端”課堂，使更多未成年人收獲知識、筑牢
【悅讀·金小少年】共抗疫情，親子共讀——何橋鎮(zhèn)金寨路小學(xué)開展“讀書月暨金寨少年居家親子共讀”活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:08 閱讀量：16155次
彭城教育：
共享春天同心抗疫 | 待“疫”散花開，共赴春光無限!

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:03 閱讀量：18043次
彭城教育：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝禾烊缙诙?，萬物知曉，百草反青，生機勃勃! 雖然2022年春天的這場疫情，讓徐州按下了暫停鍵，讓我們迎春的腳步仿佛變成“慢動作”。但是疫情卻阻擋不了人們對美好生活的向往。
珍愛生命，預(yù)防溺水——何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)開展防溺水線上安全班會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 17:00 閱讀量：18627次
教育熱點：隨著氣溫升高，學(xué)生溺水事件逐漸進入高發(fā)期。為全面提高學(xué)生的安全意識，切實加強防溺水安全教育及安全防范工作，何橋鎮(zhèn)朱樓小學(xué)各班級于2022年4月11日組織開展線上“防溺水”安全主
【少華教育集團·徐州市少華街第二小學(xué)】同心抗疫強國有我——徐州市少華街第二小學(xué)舉行線上升旗儀式

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 16:38 閱讀量：18667次
彭城教育：春暖花開，疫情“退”讓。為進一步加強少先隊員的愛國主義教育，提升少先隊員民族自豪感和使命感，培養(yǎng)社會小主人翁的意識。4月11日上午8時，徐州市少華街第二小學(xué)通過“云端”連線
學(xué)貴以專，以《綱要》為賢——三堡實小讀《<體育與健康>教學(xué)改革指導(dǎo)綱要(試行)》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 16:29 閱讀量：18228次
彭城教育：韓愈在《師說》中提到：聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，作為教師，技能學(xué)術(shù)各有研究方向，各有所長。于素梅老師撰寫的《<體育與健康>教學(xué)改革指導(dǎo)綱要(試行)》一書就是體育教師提高專
賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué)不負(fù)春光不負(fù)理想”——停課不停學(xué) 成長不停歇

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 16:26 閱讀量：16886次
教育熱點：停課不停學(xué)，因為這次疫情，推遲了學(xué)校上課時間，但是學(xué)習(xí)無止境，我們不停學(xué)。雖然我們因為這次的新型病毒而導(dǎo)致停課，但是我覺得我們不能停止學(xué)習(xí)的熱愛，我們不能在學(xué)校學(xué)習(xí)，
“停課不停學(xué)，我們在行動”——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué)開展線上教學(xué)工作

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 16:14 閱讀量：17745次
教育熱點：由于疫情的再次來襲，居家學(xué)習(xí)模式，又“闖進”我們的生活，即使宅在家，我們也不停止學(xué)習(xí)的腳步，窗外繁花似錦，鳥語花香也掩蓋不住我們對學(xué)習(xí)的熱情。汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué)五（1）班的
利國鎮(zhèn)小學(xué)各校開展“小手拉大手，護苗云課堂”活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 15:41 閱讀量：15570次
教育熱點：為了更好地讓小學(xué)生理解“掃黃打非”的重要意義，認(rèn)識涉黃涉非出版物對人身心的危害，結(jié)合疫情期間中小學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點，讓“掃黃打非”宣講從校園走進“云端”課堂，使更多
賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)北元小學(xué)“疫”中有序，停課不停學(xué)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 15:17 閱讀量：17054次
徐州教育：停課不停學(xué)，一場突發(fā)其來的疫情，讓我們再次居家學(xué)習(xí)!“病毒只是路過，奮斗永不止步”!居家學(xué)習(xí)一定要勞逸結(jié)合，勤洗手、多鍛煉完，增強體質(zhì)并合理的安排學(xué)習(xí)生活，讓“宅”家的
不負(fù)春光共研學(xué)，齊聚沙龍促成長——徐州市小學(xué)語文名師工作室暨江蘇省鄉(xiāng)村教育帶頭人（銅山小語）培育站第二組研學(xué)沙龍

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-04-11 14:57 閱讀量：17851次
教育熱點：“風(fēng)乍暖，日初長，裊垂楊。”春天如約而至，研學(xué)與時共進。為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，建構(gòu)“三位一體”教學(xué)樣態(tài)，推進單元整體教學(xué)。2022年4月2日下午，徐州市小學(xué)語文名師工作室成員