安全排查筑防線守護成長每一步——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園假期前安全隱患大排查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:51 閱讀量：16987次
彭城教育：安全工作是幼兒園工作的重中之重，為進一步加強園所安全管理、落實安全責(zé)任，強化幼兒安全教育管理，切實做好清明節(jié)假期間的園所安全防范，夯實我園安全工作。4月3日，劉塘幼兒園
一書一世界，閱讀共分享——伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園教師讀書分享活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:50 閱讀量：16855次
教育熱點：讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。在讀書交流中分享書卷馨香，提高教師的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng)。本次由董老師為大家?guī)?/span>
傳承清明習(xí)俗，共赴春日之約——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園清明節(jié)主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:43 閱讀量：16726次
彭城教育：清明節(jié)，作為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵。為了讓幼兒深入了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，2025年4月3日，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園精心組織了清明節(jié)
防拐防騙，共護成長——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園防拐騙安全演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:36 閱讀量：17754次
徐州教育：為了進一步增強幼兒安全防范意識，提高自我保護能力，避免拐騙和傷害幼兒人身安全的事件發(fā)生，加強家長對幼兒的防拐騙安全教育意識，2025年4月2日，劉塘幼兒園開展了"防拐防騙，共護
綠色清明、安全出行——郭集幼兒園清明節(jié)安全主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:34 閱讀量：18123次
彭城教育：清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。在這傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，各班老師們對班級幼兒進行了防火、防溺水、防交通事故、防觸電、防食
《美味的披薩》——馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園小二班食育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:27 閱讀量：17110次
教育熱點：一早，教室里就彌漫起了誘人的香味，小朋活動開始啦!首先，老師耐心地教我們認(rèn)識了披薩的原料:新鮮的番茄醬、美味的雞排，香濃的馬蘇里拉奶酪，還有小朋友們最愛的火腿片!每一樣食
清明寄哀思，安全伴我行——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園開展清明節(jié)假期安全主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:24 閱讀量：19260次
教育熱點：清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是孩子們了解傳統(tǒng)文化、緬懷先人的重要契機。為確保幼兒度過一個平安、有意義的假期，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園近日開展了以“清明寄哀思，安全伴我
春游徐州九頂山動物園——前八段幼兒園

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:12 閱讀量：16001次
徐州教育：在這春意盎然、陽光明媚的四月，我們幼兒園組織了一次別開生面的春游活動——前往徐州九頂山野生動物園。這次活動旨在讓孩子們親近自然，增長知識，同時培養(yǎng)他們對動物的熱愛和保
共筑安全守護成長——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園開展清明假期安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:09 閱讀量：16008次
徐州教育：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，清明節(jié)是中華民族最隆重的祭祖節(jié)日，凝聚了民族精神，傳承了中
銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心幼兒園：教師共讀活動共讀賦能：在建構(gòu)游戲里看見幼兒與教師的雙向奔赴

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-04-03 10:08 閱讀量：17604次
徐州教育：2025年3月28日，我園教師們齊聚一堂，共同研讀《幼兒園建構(gòu)游戲指導(dǎo)》一書中的實踐篇，聚焦案例《滑梯》和《肯德基》，旨在提升教師對建構(gòu)游戲的指導(dǎo)能力，為幼兒的創(chuàng)意發(fā)展與成長助