消防在我心，安全伴我行——港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園觀看消防安全公開課活動簡報

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 17:19 閱讀量：16298次
彭城教育：根據(jù)上級要求，為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學校消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進一步加強校園火災(zāi)警示教育，3月9日，魏莊幼兒園組織全體師生觀看消防
“韻律之美、放飛童心”——何橋鎮(zhèn)肖莊幼兒園開展音樂韻律活動教研

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 17:02 閱讀量：16908次
教育熱點：音樂是人類生活的反映，人們用音樂抒發(fā)情感，用音樂愉悅生活，音樂能帶給人們美感。使人們獲得高尚的情感。音樂有益智的功能，能集中注意、激活思維、發(fā)展語言、豐富想象，促進幼
【春季保健】“科學預(yù)防，健康成長”——大許鎮(zhèn)中心幼兒園春季傳染病預(yù)防主題教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 16:58 閱讀量：15371次
彭城教育：氣溫漸暖，多種病毒和細菌會大量繁殖，同時也是各種傳染性疾病高發(fā)的時節(jié)，由于空氣干燥、天氣多變等原因特別容易引發(fā)孩子感染水痘、風疹等疾病，為切實做好幼兒園傳染病防控工作
防疫不松懈，檢查促提升——大許鎮(zhèn)中心幼兒園迎接區(qū)疫情防控檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 16:56 閱讀量：19330次
教育熱點：為了進一步落實幼兒園疫情防控工作，確保園內(nèi)師幼的生命安全和身體健康，2022年3月8日，徐州市銅山區(qū)教育局疫情防控督察組到幼兒園進行疫情防控工作專項檢查。督查組來到幼兒園門口
柳新鎮(zhèn)孫莊幼兒園組織觀看春季“消防公開課”

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 16:54 閱讀量：15376次
教育熱點：2022年3月9日，柳新鎮(zhèn)孫莊幼兒園組織全體師生收看全國中小學消防安全公開課。本次直播貼近孩子們現(xiàn)實生活，孩子們通過觀看直播現(xiàn)場有趣生動的視頻、主持人和消防人員的案例分析、消
與愛同行，暖心扶貧——伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園資助貧困幼兒家訪活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 16:43 閱讀量：16239次
彭城教育：為進一步了解貧困幼兒的家庭情況，將貧困資助工作落到實處，使真正貧困的家庭得到資助，近日，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園資助專干、老師深入家庭對經(jīng)濟困難的幼兒家庭進行了入戶家訪。在家
消防安全，牢記心間——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園全體師幼消防安全線上學習活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 16:43 閱讀量：18139次
教育熱點：為進一步推進消防宣傳“進學?！?，提高師生的消防安全意識和自防自救能力，確保師生安全。充分利用線上直播手段普及師生安全防范知識，提高師幼消防安全素質(zhì)，馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園
港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)范山幼兒園集中學習《河南省鄭州市7.20特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報告》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 15:26 閱讀量：16745次
教育熱點：為切實抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和安全風險防范工作，扎實做好幼兒園應(yīng)對重特大突發(fā)事件的應(yīng)急準備工作，以實際行動有力應(yīng)對好各類災(zāi)害風險挑戰(zhàn)。3月9日中午，在馬園長的帶領(lǐng)下，幼兒園組
港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)唐溝幼兒園大二班美術(shù)特色活動《夏日海邊》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 15:11 閱讀量：18124次
教育熱點：藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的特有方式。每個幼兒的心里都有一顆美的種子，美術(shù)讓孩子變得快樂，讓孩子變得愛思考、愛
課堂展風采，磨礪促成長——馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園新教師成長活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 14:31 閱讀量：17202次
彭城教育：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園以嶄新的面貌歡迎新老師的到來，期待著你們的進步，期待著你們的成長。為了夯實新教師教育教學基本功，提高新教師